传销窝点那群人已经被洗脑成功了,传销现在叫营销,底层被骗的那帮人傻乎乎的一直以为能赚钱,而顶上的大鱼和被抓的老板都知道自己在犯法在骗人,他们最清醒,每天啥也不干,银行卡就一直收钱,传销包括营销发展到现在老板也无能为力,解决不了,因为很多中层已经对空手套白狼,学习卡,报名费之类的模式深信不疑了,还有一些中层接着老板以及老板的这种模式,搞自己的小集团,所以传销这种公司规模其实非常大,但是下面的代理又是各自为战乱七八糟,想要根除是不可能的,想要让被骗的变成正常人也是很难的,被骗的那些人已经麻木了,眼神空洞,不会说话,吃饭一天三顿就是黄瓜胡萝卜,除了知道套路朋友家人,其他的他们都不会了。
开头小编说几句:开公司最怕头脑发热,再没有任何业务基础的情况下就立马上项目了,当然了这之间也要分有实力的老板和没实力的老板,在企业实际经营过程中,足够优秀的创业者才能引领企业成长。至于好的赚钱的项目是不缺的,缺的是能实现项目目标的人才。作为管理者,对于人力、财务、组织等管理经验就要好好学一学了。
导读:一个人最大的悲哀不是自己多么贫穷,而是守着一大堆资源还依然贫穷;一个人的最大痛苦,不是看着别人开宝马,而是自己拿着一台Q7而不会启动。智者与愚者、成功与失败都是在于人的一念之差。
一个人最大的悲哀不是自己多么贫穷,而是守着一大堆资源还依然贫穷;一个人的最大痛苦,不是看着别人开宝马,而是自己拿着一台Q7而不会启动。智者与愚者、成功与失败都是在于人的一念之差。
在前天举办的“中国企业商学院院长联合会佛山高峰论坛”上,几家来自制造行业刚建立内部“网络商学院”的企业商学院院长们都提到了一个非常普遍性的问题:学员们学习欲望普遍不高,账号都已经分配下去了,培训资源库是建立起来了,可是,下属们都不愿主动登录学习,除了几个高层职位、销售职位的学员外,有相当部分的学员甚至从来都无登录过。学习欲望之低实在是让人咋舌。
其实,这个问题是一种普遍存在的组织顽症,也是培训管理面临的三大挑战(不愿、不能、不会)中最首要的挑战。这个世界上,人人都希望得到他人关注,可是谁都不会主动去与人沟通;人人都渴望改变自己命运,可是,却很少有人会主动去改变自己的习惯,这些都是人性的悲哀,但更是对组织管理者的挑战—— 要是每个人都愿意主动学习成长,要是每个人都非常自觉,那么这个世界上可能遍地都是乔布斯,可能企业里领导与下属也都不再有什么差距,管理也将失去任何意义!
在组织管理中,“完成组织目标,促进组织创新”是领导人的基本责任,而“带领下属学习成长、引领组织变革”是达成组织目标的唯一手段。姚绍龙老师有个著名的观点:培训无效是管理无能的替罪羊。这句话就说明了“培训管理”的重要性——基于人性的弱点,要想培训学习有效果,要想下属主动参与学习培训、主动提升自己,管理手段的运用就显得特别重要。为此,怎样提升整个组织的学习欲望就是网络商学院院长们的首要责任,姚绍龙老师特别为各位支上以下几招。
目标拉动。在业绩目标之外再设计出学习目标。这个道理很简单,业绩目标是关注结果,而学习目标是过程,“没有过程一定没有结果,结果不行也一定是过程出了问题”。这是管理的铁律。所以,管理者必须围绕商学院的管理,对学习目标作出硬性规定,比方说“人均学习时间、人均学习考试合格率”等,引领全体成员主动完成学习任务。
活动推动。活动是营造组织氛围的必需手段。要营造一种学习文化,管理者可以围绕商学院的学习内容定期挑选话题组织“线下学习讨论与心得分享”活动,或者是某种竞赛活动,一方面可以活跃组织学习气氛,营造组织学习文化,一方面可以帮助大家将学习到的知识及时消化。还可以激发下属学习欲望,一箭而多雕,何乐而不为?
管理驱动。人人都有惰性。在解决了目标之后,千万不要认为下属就会自己朝着目标踏步前进了,除非他是唐僧。所以,必需制订培训制度,实施培训管理。而网络商学院本身就具有在线管理功能,制度设计完成之后,管理者就可以随时在线发布学习培训计划,检查每一个人的学习记录,监督学员自觉进行培训考试,管理操作还十分简单,点点鼠标就行了。
培训考核。没有考核就不是管理,商学院的管理也一样,这已经是组织管理的共识。可以说,还不懂得考核的管理者早就应该OUT了。在很多绩效优秀的组织中,都将“学习培训能力”纳入每一个职位的基本资格要求,也把“学习培训指标”纳入到月度绩效指标中,与业绩指标一起参与考核,这是绩效管理从关注结果到关注过程的最大进步。事实证明这些都是正确的。
培训激励。考核之后必须有激励,否则将失去任何意义,但是,激励也有一个原则:长期激励与短期激励兼顾、物资激励与精神激励并存。所以,培训考核成绩一出来,必须进行排名并公告,还必须对考核结果加以运用,比方说,一方面可以给予直接激励,给予恰当的现金或物资奖励、荣誉奖励,还可以在下属今后的薪资调整、职位晋升、外派学习进修等过程中,必须参考培训学习考核成绩,这就是培训激励。
网络本身就是一个现代器物,在不同的人手里就能发挥不同的作用,一个富人利用它在线上寻找商业机会,在线下组织商业活动,拓展自己的优势人脉。而穷人只能用来聊天发牢骚。同样,网络商学院更是一种现代化的组织学习培训工具和平台。在智者手里,它就是最好的管理提升工具,也是最好的管理培训资源库,而在愚者手里,自然也就是一种摆设。一个人最大的悲哀不是自己多么地贫穷,而是守着一大堆资源还依然贫穷;一个人的最大痛苦,不是看着别人开宝马,而是自己拿着一台Q7而不会启动。智者与愚者、成功与失败都是在于人的一念之差。
结尾推荐阅读观点:90后员工普遍不愿意讨好领导了吗?为什么?
我的前公司,微信群名字就是一个90后Hr取的,叫金粉世家。老板姓金。我是发工资后一天提的离职。群里正好在约发工资后去哪happy。我说我就不去了,一个要离职的人,不去扫大家的兴。这位90Hr开始走油腻腔,说什么只要一天还是同事,就是大家庭的一员。金爸爸会在聚会上发红包,抢个红包再走。本80后说了句,我没那么多爹,就退群了。80后,不是为了那点臭钱,也普遍不讨好领导。90后,如果能给够臭钱,讨好领导起来有创意得多。如果90后,都普遍不讨好领导了。说明90后,普遍钱没给够。 |