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李开复谈教育:不要盲目“抄作业”,各国文化都有独特之处

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发表于 2024-6-13 15:08:34 | 显示全部楼层 |阅读模式
以前不能感同身受,现在能理解,就是一群没多少选择的人好容易找到了群体认同感和自我的希望,近乎病态的把自己所认为的“希望”紧紧抓在手中。现代社会大多数人心里都有点毛病,或多或少,只是他们表现在了外面。我在深圳的中原地产刚过几个月,说是六点下班,实际上每天都要肝到11点之后,你如果正常下班,店长就会来问你,你回家有什么事呀,没事你回去干嘛,然后斥责你不努力,接着就开会点名批评你。
近日,创新工场董事长兼CEO、零一万物CEO李开复做客格隆汇高端访谈《格隆博士会客厅》。

深耕计算机行业40年,李开复接触到了众多国内外的从业者。

在与格隆的对话中,被问及与同行业的国际人才相比,中国从业者有哪些优势与短板?

李开复表示,中国科学家的优势在于勤奋、努力、执行力高。

但做一个突破型的发明,美国的科研人员要比全世界任何一个国家还要厉害。

美国重视引进人才

美国之所以能达到领跑世界的水平,一个是因为教育,他们支持这种有创意的想法;另一个是美国非常重视人才的吸引,在美国读书的留学生都喜欢留下来。

这个优势是任何一个国家都无法轻易复制的。因为教育经历了上千年流传下来,而中国教育也有它的独特性与优势。

如果现在把美国的教学方法硬搬到中国的模式上,老师与学生都会不适应。

所以每个国家要做自己有特色、有价值的事情,其他国家和地区也可以参考学习,但是不能期望很快就能改变。

教育不可盲目照搬

在访谈中,李开复回忆起早年,中国台湾决定引入美国的教材数学。

而当时亚洲的教学方式大多是鸡兔同笼的数学题或奥数题,美国则是教学过程很慢,会让你对问题进行深度的了解,多问为什么。

这个模式在当时的台湾是以失败告终,因为最关键的理由就是台湾的老师没有学过如何教这样一套体系。

结果就是,当时中国台湾的学生既没有学到美国的创意,还放掉了中国传统的学习能力,既没有背会重要的数学知识,也没有开发出新的创意。就像邯郸学步,最后自己原本的路也不会走了。

所以说,不能把任何一个国家的教育系统完全照搬到另外一个国家去,这是一种特有的文化。

更多精彩完整内容,请关注抖音/视频号:格隆博士会客厅、格隆博士。

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