看完这个视频我不禁沉默了，让我想起了18年的春节后，家里人让我去一个公司上班，那个公司跟视频里的有一个特别像，又是跳舞，又是演讲的，我回忆了一下，那个公司的员工基本上是打电话，问一大本电话薄上的各个“客户”，需不需要本公司的产品，当时我跟几个年龄差不多但都不认识的人一起进的公司，那年，我18岁，我甚至跑到厕所，跟家里人打了个电话，我说，这真的不是传销吗？他们说，你不要在那里乱说，虽说是上班，但你最重要的是在那里学习，如果公司让你打电话啊之类的，你也慢慢学，特别是要跟他们一起，学会“讲话”。我现在想想，真是细思极恐，我要真变成这样的人，真就没有未来了（转自我上次在这种“企业文化”视频下评论的内容）。
中国学高尔夫的孩子5年增加145倍，“校园高尔夫”会走进更多学校
本报讯 上周日，2019中国·新西兰青少年高尔夫球团体对抗赛在杭州富阳收杆，来自中国和新西兰的24位小球员挥杆竞技。
高尔夫这项“贵族运动”现在已经越来越亲民，记者了解到，杭州有的中小学已经开设了高尔夫兴趣课程，成立了校队，甚至直接成为必修的体育课。
中国高尔夫球协会发展部部长张宁在开赛前的论坛上说，从2013年以来，高尔夫运动正在中国青少年中越来越普及，“2013年到2018年，青少年注册人数从400余人到58194人，赛事从30余场到414场，参赛选手从100余人到2800余人，竞技水平也在不断攀升。”
记者算了一下，相当于5年时间，中国高尔夫青少年注册人数增加了145倍。
在杭州，校园高尔夫已经起步，建兰中学、崇文实验学校等都成立了高尔夫球队，杭州天地实验小学更是早在2014年9月就把校园高尔夫纳入了体育课。
杭州天地实验小学校长王雷英对记者说道：“我们可以说是杭州最早把高尔夫融入校园课程的学校了，在新校区建成的时候就规划了高尔夫球课，现在校园里有7个打位2个果岭，还打造了专业的18洞模拟教室。”
高尔夫进校园，不仅困难重重，更有质疑。
王校长的观点是，“每个孩子的发展途径不一样，会有喜欢篮球、排球、足球的，也会有喜欢高尔夫的，我们的小学教育为什么不能给孩子多一种选择呢？说不定他就可以从这项选择里获得他一生受用的运动品质，这就是教育的意义。”
“一开始推行确实很困难，我们聘请英国的课程专家担任顾问，由香港职业选手领衔教练团队，让我们的体育老师学习高尔夫……都是一步一步摸索。”王校长说，现在，高尔夫课是学校三四年级的体育必修课，五六年级的孩子则可以根据自己的兴趣，选修不同的球类运动。“我们以普及教育为主，让孩子了解这项运动，开办高尔夫球课以来，我们至少普及了1300名学生。”
“高尔夫需要很强的意志来打完18洞，一般比赛都是2天或者3天，要打完36洞或者54洞，这对孩子来说是一种意志力的培养。”王校长向记者介绍道，“我们校队有个孩子，已经参加了好几场浙江省的巡回赛，我发现他在每一场球赛中都有进步，遇到顺境、逆境都能自己把握调节，这种成长是非常难得的。”
“高尔夫球课现在很受家长和孩子的欢迎，我们4月份就有三年级的高尔夫联赛，会有隆重的开幕式和闭幕式，让他们感受到这项运动的氛围，通过比赛，让孩子们代表班级参赛，增强他们的团队荣誉感，也能让他们自己的学习成果得到展示。”王雷英校长说，这个比赛已经成为他们的校园体育文化。
记者了解到，到2022年，“中高协”的“校园高尔夫”计划将实现，开设高尔夫球课的学校达2500家，开设高尔夫球课后兴趣班5000家，中小学生参与高尔夫球运动达到100万人。
相关阅读：招生代理合作 |
发表于 2024-4-14 20:53:38
