我其实笑不太出来,不是他们的行为不可笑,而是我看到弹幕里有句话,背上没有孩子车子房子这些负担谁愿意这样,这句话确实把我刺痛了,现在年轻人“不思进取”可能就是不想这样吧,不想结婚不想要孩子仅仅只是想活得有尊严些,轻松些,我突然觉得我们这个社会如此大行其道真的对吗,人活的真的不像人,但回过头才发现自己也不怎么像个人,有什么资格笑他们呢?我没资格笑努力的他们,却也无法认同这样的方式,到底是哪出了问题?
教学实习是对外汉语教育专业实现培养目标不可缺少的教学环节,是教学规划的重要组成部分。
格乐大学中国国际语言文化学院贯彻理论联系实际的培养原则,为了夯实学生的教学实践基础,提高学生的教学技能,积累真实的教学经验,同时让学生了解泰国教育教学现状,为今后的教学实习与工作打下坚实基础,学院高度重视学生的教育实习工作。
从11月7日起,中国国际语言文化学院汉语国际教育专业本科的20名学生在韦杰老师带领下,进入泰国邦卡碧中学开展为期两个月的汉语教学见习活动。
见习期间,汉教专业的学生们在韦杰老师的指导下开展了一系列中文教学实践活动,参与备课、上课等课堂教学环节,同时也将有机会参与邦卡碧学校的教育研究、教学管理等方面的工作。
学生们真正走进课堂,充分发挥在学校所学所知,精心准备了一个又一个有趣又丰富的中文课堂。
近年来,随着泰国与中国的深度合作交流和国际中文教育事业的大力发展, 中文已成为泰国仅次于英语的第二大外语,中文老师深受泰国各教委和学校的青睐,因此格乐大学中国国际语言文化学院也非常重视此次教育见习活动的开展。
目前,教育见习活动也正有条不紊的进行中。
邦卡碧学校简介邦卡碧学校隶属于泰国教育部基础教育委员会,它位于泰国曼谷邦卡碧区,于1955年建立,至今68年,目前在校学生人数3208人,教职员工约192人。
学校开设了初中课程和高中课程,目前学校共开设基础汉语课19个班,每年班约40人,共计约760人。
其中语言类(汉语方向)班7个,初中3个班,高中4个班,共计约280人。
学校先后四次被评为泰国中部优秀学校。
1988年,学校被泰国教育部基础教育委员会评为泰国“示范高中”。
相关阅读:泰国格乐大学 |