心理学原理解析：1：因为嘶吼，可以让大脑思维短暂空白，失去理智（前面有b友说过了）。2：因为是公开场合，自己做出过的承诺会被潜意识强化，如果最后做不到会很没面子，于是潜意识里你就会真的为了业绩去拼命（这条原理我一般做心理咨询的时候用于正强化的，比如治疗拖延症一类的状态，哪知道这条理论会被用在这里！气愤！）。
有网友发抖音指责部编版小学语文教材一年级上册的汉语拼音出错，chua和ne拼不出对应的字，是“误人子弟”。对此，部编版语文教材总主编温儒敏回应抖音网友质疑，指出chua和ne的发音无误，都有对应的汉字，如“欻”字和“哪”字。温儒敏在微博中还表示“希望大家不要炒作，甚至进行无端的人身攻击”。
10月24日，微博认证为“山东大学文科一级教授，曾任北大中文系主任”的账号@温儒敏发布博文《回应抖音关于语文的炒作》。
文中写道：“现回应如下：(1)这两课是学音节，会拼就行，不必一一对应字词。学生此时认字还少，也不能要求一一对应。(2)但是chua和ne还是有对应的字词的。chua的对应有‘欻’，拟声词，形容动作迅捷。如‘欻的一下就把那张纸撕了’，‘那辆车在他身边欻就过去了’。ne则对应‘哪吒’的‘哪’。这些顺手就可以从网上查到。(3)有些方言地区的口语没有chua这个音，读起来会有些拗口，可能因此误认为没有对应的字词，断定是教科书错了。(4)教材的音节教学采用的是‘穷尽式’，拼出的读音比较全，也比较多，修订时可以考虑精简一些，更适合学生学习。(5)教材是公共知识产品，大家都可以批评指正。但最好不要炒作，甚至进行无端的人身攻击。”
昨天北京青年报记者也从人教社求证到，针对所谓的“拼音错误”问题，此前人教社已做出过回应，作为部编语文教材的总主编，此次温儒敏教授的回应已是最为权威的“答案”。
对于抖音指摘语文教材拼音错误这一乌龙事件，昨天网友们也发出不少吐槽声，“欻chua知道的少我可以理解，但是说ne拼不出字的肯定是文盲”“别叫抖音了，干脆叫抖机灵”“术业有专攻，抖音还是别说拼音的事了……”。
不只是对语文教材拼音的无端质疑，此前对于新启用的部编版教材，也有不少网友的乌龙质疑。曾有网友质疑让无数炎黄子孙自豪了两千多年的卫青、霍去病两位历史人物，从新版统编历史教材中“消失”的情况。人教社也曾出面回应，表示两位历史人物并未被删除，而是安排在新的高中历史教材中。
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发表于 2024-4-14 21:07:08
