浙江大学扎实开展“四史”学习教育 教育

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浙江大学认真贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和深入学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的重要指示精神，多措并举将“四史”教育贯穿立德树人全过程，推动全校师生知史爱党、知史爱国，不忘初心、牢记使命，不断从历史中汲取奋进的力量。

加强主题教育，推动“四史”教育入脑入心。党委书记、校长带头为本科新生、毕业生讲授大学第一堂和最后一堂思政课，并将爱国主义教育贯穿大学教育始终。开展“让青春在磨砺中更加出彩”疫情防控思政公开课，弘扬伟大抗疫精神，引导学生培养爱国之情、砥砺强国之志、实践报国之行。推出“在鲜红的党旗下”“浙大党校·智慧党建”“空中党校”等在线学习平台，录制在线微党课80余门，着力推动“四史”学习教育全覆盖。组建“启真先锋”青年教师讲师团、博士生讲师团、研究生理论宣讲团等10余支师生宣讲队伍，在校史馆、纪念广场等地开展“四史”教育系列宣讲，将爱国主义精神具化为生动鲜活的故事，实现情、境、理与时空相互交融。编写《党的创新理论在浙江的探索与实践》等教辅材料，组织“四史”类知识题库汇编，开设“四史”类思政课选择性必修课，将党的发展历史、习近平同志在浙江工作期间的重要思想和中国特色社会主义理论在浙江的实践、浙大西迁办学历史等融入教学内容，推动“四史”教育进课堂、进教材、进头脑。

加强社会实践，推动“四史”教育走深走实。成立“习近平新时代中国特色社会主义思想”研习会，指导深入开展社会实践；充分发挥浙江“三个地”和“重要窗口”政治优势，建成安吉余村“两山理论”诞生地、陈望道故居等党建和思政现场教学基地36个，配套建设基地宣教工作室，打造可听可看可感的体验式、浸润式、互动式现场教学平台，切实提升“四史”教育感染力和影响力。与军队有关单位合作建立国防教育基地，带领学生深入军营，传承红色基因、涵养家国情怀。推出“国防军工人才对接座谈会”“国防军工单位走进院系”“国防军工单位集中校园宣讲会”等系列活动，引导和鼓励优秀毕业生到国家和人民最需要的地方建功立业。实施“致远”海外社会实践计划，组织学生赴“一带一路”沿线国家实践调研，引导师生进一步坚定理想信念，勇担使命、爱国力行。

加强宣传示范，推动“四史”教育见行见效。在学校各新媒体平台推出“我和我的祖国”“教育脱贫攻坚”“启真新论”“有趣的科学”等专栏，以新闻报道、言论评论、微视频等方式，讲好广大师生校友爱国故事，大力传播爱党爱国正能量。举办校史文化节，开展“文军长征西迁史话”线上校史系列讲座和知识竞赛等活动，激励广大学子铭记历史、奋勇争先。开展“聚星行动”，通过建设“红色基因库”、设计“红色引物组”、探索“红色扩增法”等方式，挖掘校史中的文化精神，发挥红色基因铸魂育人的积极作用。建设浙江大学中国特色社会主义研究中心，筹办浙江大学党建展馆，引领师生学党史、知党情、跟党走。建设“马兰工作室”，邀请马兰基地将军来校开展专场讲座11场次，编排演出情景剧《浙大马兰人》《速写林俊德》等，引导广大干部师生向程开甲、林俊德等先进典型看齐。举办“记疫——浙江大学抗击新冠肺炎疫情主题展”，出版《浙大战“疫”》，在新媒体平台推出一批防疫科普文章、视频、音频、漫画等网络文化产品，大力宣传疫情防控典型，教育引导广大学子成长为有理想、有境界、有品格、有担当的新时代青年。

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