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西安培华学院应用型课程改革研讨会顺利召开 教育

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发表于 2024-4-14 20:02:54 | 显示全部楼层 |阅读模式
其实最后那种才是最可怕的。他们用悲情音乐和话术搞氛围,利用你的亲情、友情、爱情、善良、温柔、同理心,激发你的内疚、疯狂、歇斯底里。最终目的只是为了更方便的管理,可是人最本真的情感却被亵渎了。今天看那些招聘信息好多公司都这么写:员工福利:缴纳五险, 月休4,法定假日,按时发薪;现在企业都这么不要脸了,把自己应该做的义务,写成员工福利?我还见过职位简介直接写,上班坐办公室吹空调,接接电话的。
为进一步深化学校应用型课程改革,不断提高应用技术型人才培养质量,4月21日,西安培华学院在线上顺利召开了应用型课程改革研讨会。河北民族师范学院副校长李克军,西安培华学院理事长姜波,校长李映方,常务副校长胡俊生,副校长刘越莲,副校长、党委副书记姚文静,副校长于国亮,校长助理张运良、秦海峰,各二级学院院长、常务副院长、教学副院长、系主任、专业负责人、课程负责人,发展规划与质量建设中心、教务管理中心主任、副主任等135余人参加了此次会议。本次研讨会由常务副校长胡俊生主持。

西安培华学院校长李映方致开幕词。李映方校长表示,学校应用型课程改革是学校转型发展工作的主要抓手之一,经过近8年的努力,学校在应用型课程改革方面取得良好成绩。为更好地开展应用型课程改革,需要学校领导与教师集思广益、群策群力,为我校进一步推进应用型课程改革打下扎实的基础。

本次研讨会邀请河北民族师范学院副校长李克军教授作专题报告。李克军教授表示,应用型课程是改革的关键环节与总抓手,综合了课程建设、人才培养及审核评估等重点工作,他从应用型课程升级迭代的逻辑、方向和策略三个方面,分享了河北民族师范学院在深化应用型课程改革所遵循的原则、思路等,对我校进一步推动应用型课程改革具有非常大的指导意义。

西安培华学院教务管理中心副主任张伟解读《2021年应用型课程改革问卷调查报告》。教务管理中心、应用型课程建设中心于2022年1月22至25日开展应用型课程改革问卷调查,西安培华学院专兼职任课教师、学院领导、教学干事等730位教师参加调研。调研结果显示,西安培华学院教师对学校目前应用型课程改革的成效及措施给予充分肯定。最后,张伟副主任对学校应用型课程建设与改革进行回顾总结与展望。

教务管理中心铁卫主任解读《西安培华学院关于进一步推进应用型课程改革的若干意见(征求意见稿)》(以下简称《意见》)。

医学院教学副院长王菊宁从学校开展应用型课程改革的背景、医学院改革的现状、主要做法以及后续开展应用型课程改革的意见和建议出发,作经验分享汇报。智能科学与信息工程学院计算机系系主任焦纯教授作计算机科学与技术专业在应用型课程改革方面的经验分享汇报。建筑与艺术设计学院建筑系教师魏舒乐老师从《建筑设计》的课程定位、课程设计、课程实施和教学成果四个方面出发,作课程层面的应用型课程改革经验分享汇报。

会上,姜波理事长作总结讲话。姜波理事长表示,新时期学校应用型课程改革进入深水区,教师要积极投身应用型课程改革的队伍,深刻认识应用型课程改革的意义和学校改革的思路,结合课程思政、产教融合、审核评估等工作要求,提升教育教学质量,打造金课。持续深化应用型课程改革,结合培华校情,积累培华经验,形成培华特色,不断发展成为全国民办高校应用型课程改革的一面旗帜。

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